幼儿家庭学习

当您为孩子的课堂体验提供在家学习和成长机会的补充时,他们的学习可以得到加强和加速。 Canyons 幼儿部致力于支持您作为父母对您的幼儿进行教育!我们创建了一系列资源来帮助您完成这项工作。

我们学前班课堂的一部分日常工作称为计划-执行-回顾。我们做计划时间、工作时间和审查时间。目标是提高活动的意向性,并提供与成人和同龄人的持续参与。

这有以下好处:

  • 为他们正在做的事情带来更多目的
  • 增加独立性
  • 在他们交流计划时扩展语言,然后与您一起审查
  • 培养时间感和责任感

以下是实现此过程的一些实用方法:

  • 计划一顿饭/零食——然后帮助创造和消费——然后回顾你的成就
  • 帮助您的孩子拍摄照片或视频并与他们的老师分享,以展示他们在“复习时间”中取得的成就
  • 用餐时间和就寝时间是回顾一天的好时机。问一些关于感受的问题,预测下一步,明天的新计划。

了解 COVID-19

当被问到时,与您的孩子讨论 COVID-19 的事实信息。请注意,发育不当的信息会导致幼儿焦虑或困惑。

尽可能保持正常、一致的例行程序。这可以让年幼的孩子放心。确保为您和他们提供大量休息时间。

有用的资源:

再见问题!你好对话!

您可能已经注意到,当成年人与孩子交谈时,成年人往往非常依赖问题。 “那是什么?” “你喜欢玩车吗?”

当孩子被问到问题时,他们只需要提供有限的回答。如果我们将对话模式从问题转向评论,我们就有可能将日常时刻转变为学习机会。

而不是这个……说那个

  • “你画的是什么?” ……“我看到一条大绿线!”
  • “那是什么?” ……“我看到了一只大起重机!”
  • “你有什么?” ……“你拿着两辆车!”
  • “你喜欢它?” ……“嗯,这个披萨很好吃!”

其他资源:

NoTimeForFlashCards.com 是有趣、引人入胜、创造性活动的绝佳资源。

除了当地图书馆提供的资源外,以下在线资源还提供免费书籍和扫盲活动:

这些视频支持有幼儿在语言发展、参与适当游戏和参与社会交流(轮流)方面有困难的家庭。