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土地信托计划

在第一届美国国会批准宪法之前和乔治·华盛顿(George Washington)选举之前,美国大陆会议建立了将土地分割为教育用途的程序,以确保对新国家的孩子进行教育。当犹他州于1894年申请建州时, 为此目的,授予了750万英亩土地,并建立了一个永久性基金,用于存放这些土地资产的出售和使用收益,以便该基金将继续产生收入。

自那时以来,永久基金已增长到超过$T25亿。永久基金每年的部分收入通过地区和特许学校分配给该州的所有公立学校,以解决学术需求。学校土地信托计划的年度分配从 2001-2002年为$495万 学年到计划的分配 2021-2022年超过$9280万.

$ 0
峡谷区 2020-21 年分布
$ 0 中号
犹他州 2021-22 年总分布

LAND Trust计划应着重解决学校在教学中发现的最紧迫的学术需求 师生成功计划。通过为特定,可衡量,可实现,切合实际和基于时间的已确定需求设定改进目标来启动LAND Trust计划。

寻找解决方案

  • 审查适用的全校评估结果
  • 确定影响评估结果的因素
  • 邀请学校和地区教育专家推荐基于研究的解决方案
  • 描述父母和员工可以帮助学生达到目标的具体方式
  • 找出潜在的障碍以及计划将如何解决它们
  • 准备行动计划的大纲,包括职责和责任,负责人以及时间表

资金

  • 制定分项预算以实施计划
  • 审查来自学校土地信托计划的资金
  • 考虑寻找其他资金来帮助实施该计划
    • LAND信托基金可以由业务合作伙伴提供的赠款或捐款进行补充。

测量进度

  • 从当前评估中确定起点(基线)。
  • 确定数据驱动的成功指标
  • 安排定期进度报告

计划提交和批准

  • 通过动议和表决通过该计划。动议记录在与谁投票,反对和谁缺席的会议记录中
  • 理事会成员签署 会员签名表 表明他们参与了计划的制定
  • 该地区的 教育委员会 考虑计划并批准,或请求批准前的修订
  • 校长将在以下位置提交计划 www.schoollandtrust.org

热情地执行您的计划

  • 注重结果
  • 遵循行动计划中的步骤
  • 定期接收评估测量结果更新
  • 定期从行动计划中承担职责的人那里收到报告。
  • 必要时进行调整

宣传您的进度

  • 在学校新闻中展示结果
  • 联系当地媒体分享成功
  • 让孩子们在“父母之夜”展示他们学到的东西
  • 邀请当地立法者参加学校;分享计划及其结果

写给当选官员

持续的资金依赖于决策者被告知并支持如何使用这笔钱。

  • 写一封关于学校在TSSP和LAND Trust资助下取得的成就的信,并感谢他们支持LAND Trust计划
  • 可以找到您的政策制定者及其联系信息的链接 当选官员.canyonsdistrict.org

提交最终报告

  • 计划实施后的一年的1月15日至1月20日之间在线提交最终报告
  • 地区管理员将报告SCC支出
  • 审查支出,以确保学校和学区记录一致
  • 完成叙述部分
  • 校长将签署校长保证表,以确保理事会已依法成立
  • 准备最终报告摘要,并提供给所有父母

董事会会议时间表

特此发布公告,除非另有公告,否则峡谷学区教育委员会将每月在犹他州桑迪市 9361 S. 300 E. 的峡谷区办公大楼举行定期学习会议和公共商务会议。董事会可能决定在学习期间开展一些业务。所有商务会议将于晚上 7:00 开始,除非董事会更改并适当地向公众发布。

请注意,本日程安排中列出的所有日期,时间和地点均为暂定状态,随时可能更改。请经常检查此时间表以了解任何更改。

除非另有说明,否则以下时间表中的所有会议均将在犹他州桑迪市的峡谷地区办公室(9361 S. 300 E.)举行。

区领导

里克·罗宾斯博士

院长

Rick L. Robins 博士是峡谷学区的负责人。罗宾斯博士在全国范围内被峡谷教育委员会选中,作为犹他州第五大学区的首席执行官,他拥有 24 年的教育经验。在加入 Canyons 之前,Robins 博士获得了教育学博士学位。来自拉斯维加斯大学,曾担任位于犹他州尼斐的 Juab 学区的负责人六年。在那里,曾在 2009 年至 2013 年担任 Juab 高中校长的罗宾斯博士帮助监督了将该地区的毕业率提高到 97% 的工作,在 10 年期间实现了两位数的增长。他在 Juab 领导的其他创新包括与亚利桑那州立大学合作提供混合学习机会;在 1:1 技术计划和基于标准的报告系统的驱动下,推出基于能力的全区个性化学习模型;以及主要通过私人和企业赞助资助的以 STEM 为重点的西校区创新中心的建设。 Robins 博士的职业生涯始于约旦学区 Copper Hills High 的历史教师,并曾在 Alpine、Nebo 和 Juab 学区担任助理校长和校长。他是犹他州中学校长协会 2012 年犹他州年度高中校长,并在 2014 年获得列克星敦学院学监奖学金奖,该奖颁发给全国各地的创新学监。罗宾斯博士从 1991 年到 1995 年在南犹他大学雷鸟队担任橄榄球队的首发四分卫,并于 2013 年入选 SUU 的运动名人堂。他有四个孩子和一个孙子。

列昂·威尔考克斯

业务管理员兼首席财务官

莱昂·威尔科克斯(Leon Wilcox)是一位经验丰富的专业人员,拥有20年的政府会计经验,重点是财务报告,预算和审计。作为2009年至2013年Canyons District的会计主管,Wilcox参与了2009年以前约旦学区资产$15亿的部门的复杂工作,并负责制定Canyons的原始预算和后续预算。 Wilcox是一名注册会计师,他从犹他州立大学获得会计学学士学位和硕士学位。他还曾在Granite学区工作了9年,在州审计师办公室工作了6年。

监督:  会计和预算服务, 设施和维护 保险, 新建筑预算, 营养服务 购买, 工资单

罗伯特·道德尔博士

课程及学校表现助理总监

罗伯特·杜德(Robert Dowdle)拥有犹他大学的教育博士学位,重点是教育领导力和政策,并拥有超过31年的教师和教育领导者的经验。他的职业生涯始于约旦山中学,在那里他教授地球科学,英语和社会研究。后来,他在宾厄姆中学(Bingham High School)教授高级位置经济学,美国历史和世界历史,并曾担任约旦高中校长,阿尔塔高中和布莱顿高中的助理校长。道德(Dowdle)在地区办公室担任助理总监已有11年。此角色包括各种领导职责,包括参谋长和首席运营官。 Dowdle博士目前担任课程和学校绩效的助理总监。

露西·张伯伦

Alta View基本

如果制作一部关于超级教师的电影,露西·张伯伦将是主角的主要候选人。对于她在 Alta View 小学的幼儿园学生来说幸运的是,她已经在为他们提供支持的角色中茁壮成长。父母感谢她是“超级老师”。她也被描述为“了不起的同事”。无论学生是在课堂上还是在生病时在家中需要帮助,露西都在帮助他们学习、克服恐惧、感到重要和被关心。据家长们说,露西是许多孩子从讨厌学校变成喜欢学校的原因。她散发出耐心、甜蜜、正能量和对有特殊需要的学生的爱的方式受到赞赏和钦佩。一位家长指出:“我的两个孩子都希望她能永远成为他们的老师。”另一位补充说:“她对待每个学生都像对待他们的学习一样,他们的感受是她的首要任务。”超级老师,真的!

专科学校

高中

小学

初中

美国残疾人法案 (ADA) 声明

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