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政策500.021附件1 –支持措施

相关行政法规:
500.021

通过:
08.18.2020

支持措施

支持措施是在提出正式投诉之前或之后或在未提出正式投诉的情况下,在合理可用的情况下,向投诉人或被投诉人免费提供的非纪律性、非惩罚性个性化服务。此类措施旨在恢复或保持平等参与学区教育计划或活动的机会,而不会给任何一方造成不合理的负担,包括旨在保护各方安全或学区教育环境或阻止性骚扰的措施。

支持措施的例子:

  • 辅导
  • 安全规划
  • 提供安全护送
  • 在各方之间实施联系限制(无联系命令)。
  • 转介到咨询、医疗或其他健康服务。
  • 学术支持、截止日期延长或其他与课程相关的调整
  • 课程表修改、退学或请假
  • 转介到员工援助计划 (EAP)
  • 签证和移民援助
  • 交通住宿。

支持措施 通过学区的 Title IX 协调员进行协调。请联系学区的 Title IX 协调员以协调支持措施。

第九条协调员 – 杰弗里克里斯滕森
9361南300东
桑迪(UT),84070
801-826-5061
jeffrey.christensen@canyonsdistrict.org

此在线演示文稿是Canyons学区当前采用的政策手册的电子表示形式。它不反映正在进行的更新活动。官方权威手册可在位于桑迪东300 600号桑迪(South East East)的9361 South 300的总监办公室中查阅。

露西·张伯伦

Alta View基本

如果制作一部关于超级教师的电影,露西·张伯伦将是主角的主要候选人。对于她在 Alta View 小学的幼儿园学生来说幸运的是,她已经在为他们提供支持的角色中茁壮成长。父母感谢她是“超级老师”。她也被描述为“了不起的同事”。无论学生是在课堂上还是在生病时在家中需要帮助,露西都在帮助他们学习、克服恐惧、感到重要和被关心。据家长们说,露西是许多孩子从讨厌学校变成喜欢学校的原因。她散发出耐心、甜蜜、正能量和对有特殊需要的学生的爱的方式受到赞赏和钦佩。一位家长指出:“我的两个孩子都希望她能永远成为他们的老师。”另一位补充说:“她对待每个学生都像对待他们的学习一样,他们的感受是她的首要任务。”超级老师,真的!

专科学校

高中

小学

初中

美国残疾人法案 (ADA) 声明

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