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政策410.08 –临时身份许可人员

保单号码:
410.08

通过: 
5.16.2017(NEG)

董事会政策

  1. 教育委员会认识到有必要为临时指导人员(有执照的)雇员制定政策。董事会的政策是,所有获得许可的员工都必须有三(3)年的临时雇用时间。如果满足以下概述的所有临时身份要求,则在总监的推荐下可以为临时许可的雇员提供职业状态。   
  2. 董事会授权总监和地区管理局制定与此政策一致的行政法规。

行政法规:
410.08-1

批准: 
5.16.2017

临时状态许可人员 - 410.08-1

  1. 临时状态
    1. 进入或返回系统的许可员工应处于第一年的临时身份,为期三(3)年。
    2. 临时执照的雇员在具备以下条件后,可能会被建议获得职业身份:
      1. 完成了所需的临时服务年,并且
      2. 已成功满足策略-400.31-每个合同年度临时状态的许可人员评估中概述的标准。
    3. 临时身份例外:在获得认可的学校/地区中至少连续三年成功教过临时执照的临时雇员,在具备以下条件后,可被推荐为职业身份:
      1. 完成至少一(1)年的临时服务;
      2. 成功满足政策-400.31-许可人员评估中概述的标准;
      3. 被雇员的主管推荐为临时身份例外;和
      4. 获得人力资源总监的批准。
    4. 经雇员主管的推荐和人力资源总监的批准,可以连续两(2)年延长雇员的临时身份。可延长持照雇员的临时身份的情况包括但不限于:
      1. 绩效评估得分不及格;要么
      2. 收到父母,学区雇员,学生或社区成员的投诉或关注的表达,从而使员工的职业素养,表现或性格变得不确定;
      3. 减少该地区或特定课程或班级的学生入学率;
      4. 特定服务或程序的中断或大量减少;要么
      5. 预算问题。
    5. 临时雇员无权在本合同期限届满后就业。
    6. 接受与该职位所取得的职位大不相同的其他职位的地区雇员(例如,接受行政管理职位的持牌教育工作者)将恢复为新职位的临时职位。
  2. 临时服务
    1. 在一年中有百分之五十(50)或更多的合同工日工作的全职或半职临时雇员应获得一(1)年的临时服务信贷。
    2. 必须连续提供所需的临时就业年限,但以下情况除外:
      1. 休假的雇员在获得职业身份之前,将获得其所服务的临时时间的积分,前提是该雇员在休假结束后返回工作岗位。

展品

没有

参考资料

没有

形式

没有

此在线演示文稿是Canyons学区当前采用的政策手册的电子表示形式。它不反映正在进行的更新活动。官方权威手册可在位于桑迪东300 600号桑迪(South East East)的9361 South 300的总监办公室中查阅。

董事会会议时间表

特此发布公告,除非另有公告,否则峡谷学区教育委员会将每月在犹他州桑迪市 9361 S. 300 E. 的峡谷区办公大楼举行定期学习会议和公共商务会议。董事会可能决定在学习期间开展一些业务。所有商务会议将于晚上 7:00 开始,除非董事会更改并适当地向公众发布。

请注意,本日程安排中列出的所有日期,时间和地点均为暂定状态,随时可能更改。请经常检查此时间表以了解任何更改。

除非另有说明,否则以下时间表中的所有会议均将在犹他州桑迪市的峡谷地区办公室(9361 S. 300 E.)举行。

区领导

里克·罗宾斯博士

院长

Rick L. Robins 博士是峡谷学区的负责人。罗宾斯博士在全国范围内被峡谷教育委员会选中,作为犹他州第五大学区的首席执行官,他拥有 24 年的教育经验。在加入 Canyons 之前,Robins 博士获得了教育学博士学位。来自拉斯维加斯大学,曾担任位于犹他州尼斐的 Juab 学区的负责人六年。在那里,曾在 2009 年至 2013 年担任 Juab 高中校长的罗宾斯博士帮助监督了将该地区的毕业率提高到 97% 的工作,在 10 年期间实现了两位数的增长。他在 Juab 领导的其他创新包括与亚利桑那州立大学合作提供混合学习机会;在 1:1 技术计划和基于标准的报告系统的驱动下,推出基于能力的全区个性化学习模型;以及主要通过私人和企业赞助资助的以 STEM 为重点的西校区创新中心的建设。 Robins 博士的职业生涯始于约旦学区 Copper Hills High 的历史教师,并曾在 Alpine、Nebo 和 Juab 学区担任助理校长和校长。他是犹他州中学校长协会 2012 年犹他州年度高中校长,并在 2014 年获得列克星敦学院学监奖学金奖,该奖颁发给全国各地的创新学监。罗宾斯博士从 1991 年到 1995 年在南犹他大学雷鸟队担任橄榄球队的首发四分卫,并于 2013 年入选 SUU 的运动名人堂。他有四个孩子和一个孙子。

列昂·威尔考克斯

业务管理员兼首席财务官

莱昂·威尔科克斯(Leon Wilcox)是一位经验丰富的专业人员,拥有20年的政府会计经验,重点是财务报告,预算和审计。作为2009年至2013年Canyons District的会计主管,Wilcox参与了2009年以前约旦学区资产$15亿的部门的复杂工作,并负责制定Canyons的原始预算和后续预算。 Wilcox是一名注册会计师,他从犹他州立大学获得会计学学士学位和硕士学位。他还曾在Granite学区工作了9年,在州审计师办公室工作了6年。

监督:  会计和预算服务, 设施和维护 保险, 新建筑预算, 营养服务 购买, 工资单

罗伯特·道德尔博士

课程及学校表现助理总监

罗伯特·杜德(Robert Dowdle)拥有犹他大学的教育博士学位,重点是教育领导力和政策,并拥有超过31年的教师和教育领导者的经验。他的职业生涯始于约旦山中学,在那里他教授地球科学,英语和社会研究。后来,他在宾厄姆中学(Bingham High School)教授高级位置经济学,美国历史和世界历史,并曾担任约旦高中校长,阿尔塔高中和布莱顿高中的助理校长。道德(Dowdle)在地区办公室担任助理总监已有11年。此角色包括各种领导职责,包括参谋长和首席运营官。 Dowdle博士目前担任课程和学校绩效的助理总监。

露西·张伯伦

Alta View基本

如果制作一部关于超级教师的电影,露西·张伯伦将是主角的主要候选人。对于她在 Alta View 小学的幼儿园学生来说幸运的是,她已经在为他们提供支持的角色中茁壮成长。父母感谢她是“超级老师”。她也被描述为“了不起的同事”。无论学生是在课堂上还是在生病时在家中需要帮助,露西都在帮助他们学习、克服恐惧、感到重要和被关心。据家长们说,露西是许多孩子从讨厌学校变成喜欢学校的原因。她散发出耐心、甜蜜、正能量和对有特殊需要的学生的爱的方式受到赞赏和钦佩。一位家长指出:“我的两个孩子都希望她能永远成为他们的老师。”另一位补充说:“她对待每个学生都像对待他们的学习一样,他们的感受是她的首要任务。”超级老师,真的!

专科学校

高中

小学

初中

美国残疾人法案 (ADA) 声明

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