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政策400.30 –对ESP人员的评估

保单号码:
400.30

通过: 
6.13.2017

董事会政策

  1. 董事会认识到需要对所有学区人员进行定期评估。该评估应由每位员工的直接主管进行。评估的主要目的是帮助每个员工提高他/她在他/她的个人任务中的表现。
  2. 董事会授权总监和地区管理局制定与此政策一致的行政法规。

行政法规:
400.30-1

批准: 
6.13.2017

ESP人员评估 - 400.30-1

  1. 评估的目的是:(1) 评估和改善每位员工的个人和专业成长,从而确保更高的服务质量,以及 (2) 为必要的行政决策提供依据。
  2. 评估是一个持续的过程。建议和建设性批评应在需要时提出。应每年为所有 ESP 员工填写书面评估表,如果直接主管、校长或总监认为有必要,则应更频繁地填写。
  3. 评估的一个重要部分是员工与其直接主管之间的会议。会议的目的是审查表彰领域或关注领域,并提出改进目标。会议结束后,员工应在评估表上签字,表明已经召开了一次会议,并与他/她一起审查了评估表。签署表格并不一定表示同意。
  4. 此评估应一式三份完成——一 (1) 份副本应发送给人力资源专家,一 (1) 份副本由直接主管保留,一 (1) 份副本提供给员工。除非双方达成一致,否则在会后不会对本次评估做出任何更改。
  5. 如果学区打算在其任期内终止合同或在当前学年之后终止职业雇员的合同,因为表现不满意,则必须在前一时间段内任何时间进行的至少两 (2) 次评估中记录不满意的表现。三 (3) 年。
  6. 从 ESP 员工记录中删除项目
    1. 在以下情况下,员工可以要求从其个人员工档案中删除备忘录:
      1. 自备忘录放入文件以来已过去五 (5) 年或更长时间。
      2. 员工的工作表现从备忘录被放入档案时起就令人满意。
      3. 员工的直接主管和人力资源部管理员同意删除。
    2. 评估报告和其他属于永久员工记录的项目不得删除。
    3. 超过五 (5) 年的缓刑报告和负面评价,没有重复违规 政策 — 400.41 — ESP 人员的终止, 不考虑员工晋升或调动的资格。

展品

没有

参考资料

没有

形式

没有

文件记录

已修改 – 2017 年 13 月 6 日。政策 - 对 ESP 人员的评估进行了修订,以允许每年根据以下规定对员工进行书面评估 犹他州代码 §53G-11-5。学区和犹他州聋哑学校员工要求  

已通过 – 2007年10月7日。

此在线演示文稿是Canyons学区当前采用的政策手册的电子表示形式。它不反映正在进行的更新活动。官方权威手册可在位于桑迪东300 600号桑迪(South East East)的9361 South 300的总监办公室中查阅。

露西·张伯伦

Alta View基本

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