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政策 600.19 – 私立和家庭学校学生参加公立学校成绩测试

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保单号码:
600.19

通过: 
2.18.2020

董事会政策

1. 教育委员会承认个别学区管理美国本土评估系统以统一衡量全州学生表现的法定要求。

2. 教育委员会进一步认可对全州评估的公共投资,并支持有序且可管理的流程,允许私立学校和家庭学校的学生根据 R277-604 参加公立学校成绩测试。

3. 教育委员会授权学监和学区管理制定与本政策相一致的行政法规。

 

行政法规:
600.19-1

批准: 
2.18.2020

定义 - 600.19-1

1. “家庭学校学生”:指被免除义务教育的学生 

       1.1.教育和文档已根据 53G-6-204 完成。 

2. “私立学校”:指非公立学校但: 

2.1.持有犹他州商务部颁发的现行营业执照; 

2.2.获得 R277-410 中所述的认可;和 

2.3.拥有并提供用于维护和保护学生记录的书面政策。

3. “全州评估”:指: 

3.1.基础技能课程 3 至 8 年级学生的总结性适应性评估; 

3.2. 5 年级和 8 年级的在线写作评估; 

3.3. 9 年级和 10 年级的高中评估; 

3.4.全州英语语言能力评估; 

3.5.大学准备评估;和 

3.6.使用年终基准阅读评估来衡量阅读年级水平的学生的总结性适应性评估。

行政法规:
600.19-2

批准: 
2.18.2020

私立学校或私立学校学生的全州评估参与

1. 有兴趣参加全州评估的私立学校必须由学区自行决定是否参加私立学校所在的公立学区。

2. 私立学校可以向其所在学区提出以下要求:

2.1.全州评估日期的年度时间表;

2.2.可以测试私立学校的地点;和

2.3.私立学校学生参与的书面政策。

3. 非犹他州居民的私立学校学生只能通过预先支付个人评估的全部费用来参加全州评估,如附件 - 1 - 全州评估附件 - 私立学校和家庭学校学生的参与费用。

3.1.学区应提供合理的费用            犹他州私立学校学生参加全州评估的费用由学生或学生的私立学校预先支付。

3.2.学区应解释合理的费用,包括管理材料、评分和评估结果报告。

3.3.学区应向私立学校管理人员提供任何必要的私立学校管理人员参与监督或监考考试的通知

行政法规:
600.19-3

批准: 
2.18.2020

家庭学校学生的全州评估参与

1. 只有在满足 53G-6-204 的家庭学校要求的情况下,家庭学校学生才能参加全州评估。

 2. 希望参加全州评估的家庭学校学生必须参加家庭学校学生的父母或法定监护人居住的公立学区。 

3. 家庭学校学生或家长可以向家庭学校学生或家长居住的学区或特许学校提出以下要求:

3.1.全州评估日期的年度时间表;

3.2.可以测试家庭学校学生的地点;和 

3.3.家庭学校学生参与的书面政策。

4. 学区可能不会要求家庭学校学生支付不向传统学生收取的费用。 

5. 学区应向家庭学校学生或家长提供任何要求家长或成人参与监督或监考的通知。

6. 学区应包括家庭学校参与请求和学区或学校响应的合理时间表。

形式

没有

文件记录

已通过 – 2.18.2020

此在线演示文稿是Canyons学区当前采用的政策手册的电子表示形式。它不反映正在进行的更新活动。官方权威手册可在位于桑迪东300 600号桑迪(South East East)的9361 South 300的总监办公室中查阅。

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