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政策700.03 –家长和家庭参与教育(标题I,标题III,标题VI)

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保单号码:
700.03

通过: 
5.7.2019

董事会政策

  1. 教育委员会致力于遵守联邦和州的法律和法规,为学生提供支持,以帮助他们为进入大学和职业生涯做好准备。
  2. 教育委员会支持联邦法律及其协助学生支持的计划,特别是 Title I (20 美国法典 §6301 等,提高弱势群体的学术成就), 第三章 (20 美国法典 §6801 等,英语学习者和移民学生的语言教学), 第六篇 (20 美国法典 §7421,印第安人、夏威夷原住民和阿拉斯加原住民教育), 和 42 USC 11431,无家可归儿童和青少年教育.
  3. 教育委员会认可并支持联邦计划中概述的学校父母与家庭伙伴关系是基于证据的策略,可以提高学生的表现和学习成绩。因此,董事会认可并鼓励学校,父母和家庭参与学校系统的I类,III类和VI类计划。董事会将教育过程视为学校,家长/监护人和社区之间的合作。
  4. 董事会将负责州和地区行政管理的职责委托给行政管理部门,以制定行政法规,以根据州和联邦法律实施家长和家庭参与的计划,活动和程序。如果您对联邦计划有疑问,请联系学区的学生倡导和访问主管:
    • 学生宣传与访问处处长
      峡谷学区
      9361 S.300 E.
      桑迪(UT 84070)
      电话号码:(801)826-5110

行政法规:
700.03-1

批准: 
5.7.2019

家长和家庭参与教育(第一篇、第三篇、第六篇)- 700.03-1

  1. 地区行政管理部门致力于遵守与第一,第三和第六项计划相关的适用法律法规,并促进学校,父母和家庭以及参与活动的发展,以支持学生进入大学和职业生涯。
  2. 区政府将执行以下法定要求:
    1. 根据《每个学生成功法案》(ESSA)重新授权的《基础和中等教育法》,实施家长和家庭参与计划的计划,活动和程序。
    2. 这些计划,活动和程序将与参与儿童的父母进行有意义的协商,并根据父母和家庭参与的法律要求进行计划和运营。

形式

没有

文件记录

 

已修改 – 2019 年 7 月 5 日。政策 – 700.03 – 家长和家庭参与教育(Title I、Title III 和 Title IV)修订为 根据《每个学生成功法案》(ESSA) 的重新授权,根据《初等和中等教育法案》更新对第一篇、第三篇、第六篇和第九篇中父母和家庭参与语言的联邦要求。

已通过 – 12.6.2011.  

此在线演示文稿是Canyons学区当前采用的政策手册的电子表示形式。它不反映正在进行的更新活动。官方权威手册可在位于桑迪东300 600号桑迪(South East East)的9361 South 300的总监办公室中查阅。

美国残疾人法案 (ADA) 声明

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