第18集:变革时机:学校如何利用流行病学中的教训?

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第18集:变革时机:学校如何利用流行病学中的教训?
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大流行迫使我们对自己的时代更具创造力。我们已经找到了充分利用“待在家里”订单以及远程工作和学习的方法。我们甚至在以不同的方式进行教学,采用诸如翻转教室的方法,在这种方法下,学生可以在上课之前在家完成指定的阅读和工作,以便老师可以将课堂时间用于回答问题和解决学生感到困惑的话题。这些类型的策略都是为了释放教师的课堂时间,并使他们和他们的学生更有生产力。现在我们开始清除大流行病,教育工作者面临的问题是应继续采取哪些策略?我们如何才能充分利用我们所学到的知识,以及如何找到时间这样做?在本期《连接峡谷》中,我们向作者和教育转型专家提出了其中一些问题 埃里克·申宁格.