乔丹谷(Jordan Valley)推出鲜明的新徽标,体现学校的适应能力

当约旦河谷学校开始更新其徽标(可追溯到1975年的纯正的黑白山脉轮廓)时,他们朝着几乎相反的方向进行冒险冒险。

峡谷区面向智障学生的学校的教职员工和家长希望能更好地反映学校的多样性,精神力量以及在那里学习和教学的人的机智和适应能力。乔丹谷(Jordan Valley)校长史黛西·诺夫辛格(Stacey Nofsinger)在最近的教育委员会上揭开新品牌的面纱时说:“我不能停止微笑,因为我们对自己的想法感到非常兴奋。”会议。

决心。患者。无所畏惧。适应性强。 Nofsinger解释说,这些只是变色龙体现的一些特质,它们反映了约旦河谷社区。

由于约旦河谷的学生年龄从幼儿园到22岁不等,因此学校需要一些能够吸引多个年龄的东西。变色龙感觉就像是完美的配搭,因为就像其变色超能力所暗示的那样,它所具有的不仅仅是眼神。 “就像我们的学生一样,您会发现他们不仅拥有肉眼所能看到的智力,”诺夫辛格说。

学校没有选择固定颜色,而是选择拥抱变色龙的彩虹光谱。 “我们希望每个人都能团结起来,”诺夫辛格说。 “我们的学生在与他们接触的人们的生活中散发出同样的光彩。”

她补充说,最重要的是,变色龙在面对生活中的矛盾时传达了适应能力,这是约旦河谷学生和教师的特征。 Nofsinger说,约旦河谷的许多学生无法以常规方式进行交流,不得不寻找其他方式来确保他们的需求得到满足,并且教职员工必须同样灵活地为他们提供支持。  

变色龙的尾巴恰如其分地在约旦河谷(Jordan Valley)充当“ J”,表示其学生的中心地位。 “我们的学生就是一切,”诺夫辛格说。 “没有他们,就不会有约旦河谷。”

新的徽标套件是与学生,教职员工,教职员工,父母和约旦河谷支持者社区合作开发的。由峡谷区平面设计师杰夫·奥尔森(Jeff Olson)设计,它已经被用于装饰提高精神的T恤,学生们正在 骄傲地穿着

参加了品牌重塑过程的Canyons区议会成员Mont Millerberg说:“我想不起我在教育委员会所做的很多事情都变得如此有趣。”

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