股权在行动

峡谷提供了机会, 学生们 为实现自己的梦想付出努力。

对于“公平”和“包容”这两个词,公众有很多议论和分歧,特别是考虑到犹他州教育委员会的新学校教育公平规则。但要了解峡谷区的情况,您只需看看那些抓住机会后上升到新高度的学生。新规定于 8 月初生效,实际上只是加强了 Canyons 自成立以来一直在做的事情,负责人 Rick Robins 博士说。新规则的核心是保证所有学生的机会和包容性,这是 CSD 使命中嵌入的理念,即每个学生都为大学毕业和就业做好准备。罗宾斯说:“可以肯定,这是一项雄心勃勃的使命,但我们毫无歉意地支持这一使命,这是建立在这样的理解之上的:虽然每个学生的学习方式不同,但每个学生都可以学习并取得成就。”因为没有一条通往毕业、大学和职业准备的道路,所以我们作为一个学校系统的工作是在学生所在的地方与他们见面,并通过根据他们的需求量身定制的指导来挖掘他们的才能和兴趣。 “我们的工作是让每个学生都取得成功,”罗宾斯说,同时指出这种无党派的基本价值观可以追溯到我们的开国元勋。我们最伟大的两位开国元勋约翰亚当斯和托马斯杰斐逊是激烈的政治对手。但在我们国家成立的最初几年,这些竞争对手——有着截然不同的背景和不同的政治观点——有着共同点。他们都相信资助公共教育的重要性。亚当斯和杰斐逊没有争吵,而是知道公共教育是民主的核心。那么,在实践中,我们学校的公平和包容是什么样的?看起来学生们看到了机会——并为实现梦想而努力工作。这些故事每天都在整个峡谷的教室里上演。我们的学生在通过教育实现梦想的过程中前进的动力实际上是行动的公平。

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