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峡谷区的学校绩效办公室致力于与所有学区部门合作,为所有学校提供全面的服务支持,以使校本管理人员和工作人员能够专注于学生的需求和服务。

部门职能

  • 认证
  • 校长助理培训
  • 新管理员新手训练营
  • 峡谷领导和支持系统评估(CLASS / CLASS-D)
  • 驾驶员教育
  • FTE靠垫
  • 毕业作业
  • 高中田径
  • 实施咨询委员会(IAC)
  • 土地信托
  • 领导力实施团队(LIT)
  • 领导/级别会议
  • 成熟度
  • 中学内壁
  • 过夜旅行
  • 家长教师会议
  • 许可保留和加速
  • 泳池/夏季时间
  • 首席导师计划
  • 专业日报表
  • 学校社区理事会培训
  • 学生咨询委员会
  • 学校监督
  • 《教师和学生成功法案》 /针对性的学校改进
  • 学生放学时间
  • 学生保留和加速 
麦凯·罗宾逊 | 801-826-5030 | mckay.robinson@canyonsdistrict.org 课程及学校表现助理总监 塔玛拉(Tamara)Bostic,行政助理| 801-826-5141 | tamara.bostic@canyonsdistrict.org

学校和部门的监督任务

  • 学校表演总监
  • 职业与技术教育
  • 研究与评估
  • 学生服务
  • 特殊教育
  • 州和联邦计划
  • 教学支持

汤姆·舍伍德| 801-826-5060 | 汤姆.sherwood@canyonsdistrict.org
高中部主任
塔玛拉(Tamara)Bostic,行政助理| 801-826-5141 | tamara.bostic@canyonsdistrict.org

学校和部门的监督任务

  • 阿尔塔
  • 布赖顿
  • CTEC
  • 角落峡谷
  • 希尔克雷斯特
  • 约旦
  • 钻石岭
  • 恩特拉达
  • 峡谷虚拟学院

其他作业

  • 驾驶员教育
  • 高中筹款
  • 毕业作业
  • 高中田径
  • MTSS地区会议
  • 过夜旅行
  • 学生咨询委员会

辛迪·汉森 | 801-826-5230 | cynthia.hanson@canyonsdistrict.org
中学部主任
苏珊·伯恩斯(Susan Burns),行政助理| 801-826-5151 | susan.burns@canyonsdistrict.org 

学校和部门的监督任务

  • 阿尔比恩
  • 巴特勒·米德
  • 德雷珀公园
  • 伊斯特蒙特
  • 印第安山
  • 中谷
  • 约旦山
  • 联盟

其他作业

  • 案例管理
  • 日历委员会
  • CLASS / CLASS-D
  • 地区认证
  • 中学筹款
  • 中学内壁

艾丽丝·梅里迪思 | 801-826-5130 | Alice.Meridith@canyonsdistrict.org
小学部主任
苏珊·伯恩斯(Susan Burns),行政助理| 801-826-5151 | susan.burns@canyonsdistrict.org 

学校和部门的监督任务

  • 阿尔塔景观
  • 布鲁克伍德
  • 峡谷景观
  • Copperview
  • 新月
  • 德雷珀
  • 东中谷
  • 花岗岩
  • 橡木空心
  • 奥克代尔
  • 秘鲁公园
  • 银台面
  • 杉木
  • 柳树泉

其他作业

  • 基本筹款
  • 初级 DCMT(地区案件管理团队)
  • 实施咨询委员会
  • 土地信托
  • 学校表演团队负责人
  • 教师和学生成功法案(TSSA)计划

萨莉·桑索姆(Sally Sansom) | 801-826-5067 | sally.sansom@canyonsdistrict.org
小学部主任
苏珊·伯恩斯(Susan Burns),行政助理| 801-826-5151 | susan.burns@canyonsdistrict.org

学校和部门的监督任务

  • 阿尔塔拉
  • 贝拉维斯塔
  • 巴特勒小学
  • 东桑迪
  • 冰川山
  • 孤峰
  • 中谷小学
  • 中谷
  • 公园巷
  • 鹌鹑谷
  • 山脊峰
  • 日出
  • 柳树峡谷

其他作业

  • 基本筹款
  • 初级 DCMT(地区案件管理团队)
  • 成熟度
  • 性教育委员会

露西·张伯伦

Alta View基本

如果制作一部关于超级教师的电影,露西·张伯伦将是主角的主要候选人。对于她在 Alta View 小学的幼儿园学生来说幸运的是,她已经在为他们提供支持的角色中茁壮成长。父母感谢她是“超级老师”。她也被描述为“了不起的同事”。无论学生是在课堂上还是在生病时在家中需要帮助,露西都在帮助他们学习、克服恐惧、感到重要和被关心。据家长们说,露西是许多孩子从讨厌学校变成喜欢学校的原因。她散发出耐心、甜蜜、正能量和对有特殊需要的学生的爱的方式受到赞赏和钦佩。一位家长指出:“我的两个孩子都希望她能永远成为他们的老师。”另一位补充说:“她对待每个学生都像对待他们的学习一样,他们的感受是她的首要任务。”超级老师,真的!

专科学校

高中

小学

初中

美国残疾人法案 (ADA) 声明

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