多层学生支持(MTSS)

多层学生支持(MTSS)是许多学校用来向陷入困境的学生提供有针对性的支持的框架。该框架专注于“整个孩子”。 MTSS既解决了学术发展和成就,也支持许多其他领域。这包括行为,社交和情感需求以及旷工。

在峡谷学区,所有员工都有责任营造积极主动的学习环境,使学生能够发展未来成功所必需的社交能力,从而为学生带来积极成果。

峡谷学区MTSS专家的目的是提供专业知识和指导,以支持学校人员在每所学校内建立积极主动,积极响应的系统,以支持所有环境中的所有学生。 MTSS专家可以向学校提供咨询,专业发展,预防措施和恢复措施。   

MTSS模型

1层

通用(第1级)代表向所有学生提供的支持。

2级

有针对性的(第2层)代表提供的其他支持,以补救或加速学生的成功。

第三层

强化课程(第3层)代表个人回应支持,旨在进一步纠正或加速学生的成功,不一定等同于特殊教育服务。

MTSS模型具有增加支持的三个层次。除了代替第1层指令外,还提供了第2层和第3层支持。

多层学生支持(MTSS)表格

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ABC清单 47.48 KB58306-25-2020 下载预习
学术观察报告 176.14 KB52306-25-2020 下载预习
授权发布和使用健康信息 224.71 KB61506-25-2020 下载预习
升级图 438.07 KB62906-25-2020 下载预习
干预摘要(版本1) 26.47 KB55406-25-2020 下载预习
干预摘要(版本2) 12.15 KB50706-25-2020 下载预习
家长威胁通知 160.97 KB65806-29-2020 下载预习
家长的威胁程序通知 35.15 KB55506-29-2020 下载预习
咨询服务许可-英文 427.56 KB64506-25-2020 下载预习
咨询服务许可-西班牙语 285.80 KB54506-25-2020 下载预习

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