以下是可帮助您计划和交付有效专业发展的资源，这些资源优先于参与者的体验而不是所交付的内容。
该议定书的目的是提供一个基于地区的循证最佳实践框架，以设计和实现职业发展。它旨在增加参与者的参与度，同时关注内容和最佳教学实践。专业的开发协议是一个流畅的指南，允许多种上下文呈现风格和个人创造力。
莱斯利·艾伦
贾斯汀·安德森（Justin Andersen）
斯科特·克里斯滕森
布林·库克（Bryn Cook）
安吉·霍尔登（Angi Holden）
莱斯利·莫里斯（Lesli Morris）
卡米尔·科尔（Camille Cole）
艾莉森·邓肯
此文件夹包含在PD中使用的拍手，欢呼声和注意力吸引器
此文件夹包含要在PD中使用的Brain Break活动
此文件夹包含要在PD中使用的运动/参与活动
此文件夹包含要在PD中使用的“了解您的活动”（破冰者）
特此发布公告，除非另有公告，否则峡谷学区教育委员会将每月在犹他州桑迪市 9361 S. 300 E. 的峡谷区办公大楼举行定期学习会议和公共商务会议。董事会可能决定在学习期间开展一些业务。所有商务会议将于晚上 7:00 开始，除非董事会更改并适当地向公众发布。
请注意，本日程安排中列出的所有日期，时间和地点均为暂定状态，随时可能更改。请经常检查此时间表以了解任何更改。
除非另有说明，否则以下时间表中的所有会议均将在犹他州桑迪市的峡谷地区办公室（9361 S. 300 E.）举行。
Rick L. Robins 博士是峡谷学区的负责人。罗宾斯博士在全国范围内被峡谷教育委员会选中，作为犹他州第五大学区的首席执行官，他拥有 24 年的教育经验。在加入 Canyons 之前，Robins 博士获得了教育学博士学位。来自拉斯维加斯大学，曾担任位于犹他州尼斐的 Juab 学区的负责人六年。在那里，曾在 2009 年至 2013 年担任 Juab 高中校长的罗宾斯博士帮助监督了将该地区的毕业率提高到 97% 的工作，在 10 年期间实现了两位数的增长。他在 Juab 领导的其他创新包括与亚利桑那州立大学合作提供混合学习机会；在 1:1 技术计划和基于标准的报告系统的驱动下，推出基于能力的全区个性化学习模型；以及主要通过私人和企业赞助资助的以 STEM 为重点的西校区创新中心的建设。 Robins 博士的职业生涯始于约旦学区 Copper Hills High 的历史教师，并曾在 Alpine、Nebo 和 Juab 学区担任助理校长和校长。他是犹他州中学校长协会 2012 年犹他州年度高中校长，并在 2014 年获得列克星敦学院学监奖学金奖，该奖颁发给全国各地的创新学监。罗宾斯博士从 1991 年到 1995 年在南犹他大学雷鸟队担任橄榄球队的首发四分卫，并于 2013 年入选 SUU 的运动名人堂。他有四个孩子和一个孙子。
罗伯特·杜德（Robert Dowdle）拥有犹他大学的教育博士学位，重点是教育领导力和政策，并拥有超过31年的教师和教育领导者的经验。他的职业生涯始于约旦山中学，在那里他教授地球科学，英语和社会研究。后来，他在宾厄姆中学（Bingham High School）教授高级位置经济学，美国历史和世界历史，并曾担任约旦高中校长，阿尔塔高中和布莱顿高中的助理校长。道德（Dowdle）在地区办公室担任助理总监已有11年。此角色包括各种领导职责，包括参谋长和首席运营官。 Dowdle博士目前担任课程和学校绩效的助理总监。
如果制作一部关于超级教师的电影，露西·张伯伦将是主角的主要候选人。对于她在 Alta View 小学的幼儿园学生来说幸运的是，她已经在为他们提供支持的角色中茁壮成长。父母感谢她是“超级老师”。她也被描述为“了不起的同事”。无论学生是在课堂上还是在生病时在家中需要帮助，露西都在帮助他们学习、克服恐惧、感到重要和被关心。据家长们说，露西是许多孩子从讨厌学校变成喜欢学校的原因。她散发出耐心、甜蜜、正能量和对有特殊需要的学生的爱的方式受到赞赏和钦佩。一位家长指出：“我的两个孩子都希望她能永远成为他们的老师。”另一位补充说：“她对待每个学生都像对待他们的学习一样，他们的感受是她的首要任务。”超级老师，真的！
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