专业发展协议

专业发展协议

以下是可帮助您计划和交付有效专业发展的资源,这些资源优先于参与者的体验而不是所交付的内容。 

该议定书的目的是提供一个基于地区的循证最佳实践框架,以设计和实现职业发展。它旨在增加参与者的参与度,同时关注内容和最佳教学实践。专业的开发协议是一个流畅的指南,允许多种上下文呈现风格和个人创造力。

有关PD协议的帮助或疑问,请联系PD团队成员


莱斯利·艾伦
贾斯汀·安德森(Justin Andersen)
斯科特·克里斯滕森
布林·库克(Bryn Cook)
安吉·霍尔登(Angi Holden)
莱斯利·莫里斯(Lesli Morris)
卡米尔·科尔(Camille Cole)
艾莉森·邓肯

拍手,欢呼声,注意力吸引者

此文件夹包含在PD中使用的拍手,欢呼声和注意力吸引器

脑部休息

此文件夹包含要在PD中使用的Brain Break活动

调动/参与活动

此文件夹包含要在PD中使用的运动/参与活动

认识你(破冰者)

此文件夹包含要在PD中使用的“了解您的活动”(破冰者)

课程计划

这是CSD PD教学计划模板

CSD PD协议

这是CSD PD协议

演示模板

这是 CSD PD 演示模板

学习任务笔记本

这是CSD PD学习任务笔记本

缩放背景

包含示例缩放背景

露西·张伯伦

Alta View基本

如果制作一部关于超级教师的电影,露西·张伯伦将是主角的主要候选人。对于她在 Alta View 小学的幼儿园学生来说幸运的是,她已经在为他们提供支持的角色中茁壮成长。父母感谢她是“超级老师”。她也被描述为“了不起的同事”。无论学生是在课堂上还是在生病时在家中需要帮助,露西都在帮助他们学习、克服恐惧、感到重要和被关心。据家长们说,露西是许多孩子从讨厌学校变成喜欢学校的原因。她散发出耐心、甜蜜、正能量和对有特殊需要的学生的爱的方式受到赞赏和钦佩。一位家长指出:“我的两个孩子都希望她能永远成为他们的老师。”另一位补充说:“她对待每个学生都像对待他们的学习一样,他们的感受是她的首要任务。”超级老师,真的!

专科学校

高中

小学

初中

美国残疾人法案 (ADA) 声明

Canyons 学区致力于使本网站符合 ADA。目前,我们认识到并非本网站的所有区域都符合 ADA 标准。我们目前正在重新设计和创建新的网站内容,以符合 W3C 二级指南。如果您在使用本网站时遇到问题,请在此处与我们联系 communications@canyonsdistrict.org