课程资料

 

 

 

 

峡谷学区实施了一个连贯的教学框架,称为我们的 MTSS框架 确保学生每天接受高质量的指导。框架中概述的资源和循证实践支持教育工作者使用常见的, 地区采用的课程地区制定的课程地图 其中包括用于教授CSD教学优先级的资源以及其他教学资源。 

教学计划的连贯性是指一个通用的教学框架,包括课程,教学策略和评估,以实现共同的目标以及支持其持续使用的组织和资源配置程序。教学计划的连贯性对学生和老师都很重要。

  • 通过更连贯的教学计划,学生在学校取得更多成就 (纽曼、史密斯、艾伦斯沃思和布瑞克,2001 年)。
  • 当教师拥有共同的教学方法时,他们会发展出更强大的专业社区 (Bryk、Sebring、Allensworth、Luppescu 和 Easton,2010 年)。

尽可能同时采用课程和标准。下表概述了采用标准和课程的暂定时间表。可以使用右侧的菜单栏浏览有关年度课程采用过程和当前课程资源的详细信息。  

如果对批准的或拟议的课程有疑问,请联系教学支持部。

801-826-5000

有关拟议课程的问题或意见也可以提交 这里.

露西·张伯伦

Alta View基本

如果制作一部关于超级教师的电影,露西·张伯伦将是主角的主要候选人。对于她在 Alta View 小学的幼儿园学生来说幸运的是,她已经在为他们提供支持的角色中茁壮成长。父母感谢她是“超级老师”。她也被描述为“了不起的同事”。无论学生是在课堂上还是在生病时在家中需要帮助,露西都在帮助他们学习、克服恐惧、感到重要和被关心。据家长们说,露西是许多孩子从讨厌学校变成喜欢学校的原因。她散发出耐心、甜蜜、正能量和对有特殊需要的学生的爱的方式受到赞赏和钦佩。一位家长指出:“我的两个孩子都希望她能永远成为他们的老师。”另一位补充说:“她对待每个学生都像对待他们的学习一样,他们的感受是她的首要任务。”超级老师,真的!

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