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2013年1月15日,星期二

董事会当选新领导

峡谷教育委员会选举了三位新领导人,其中包括桑迪的谢里尔·泰勒(Sherril Taylor)作为新总统。董事会选举史蒂夫·箭牌(Steve Wrigley)担任新的副总裁。它还投票决定设立新的第二副总统职位,并选举南希·廷吉担任该职位。董事会领导选举是在公开业务会议上进行的。

泰勒(Taylor)表示,很荣幸能被同行选举产生,以领导董事会。他说他想发展公众的信任和参与,透明度和优质的客户服务。 “我们所有人都需要共同努力-赞助人,父母,政府和董事会。退休的教育家兼学校行政人员泰勒(Taylor)代表着第6区董事会的桑迪和德雷珀(Sandy and Draper)的居民,他说:“我们在一起,我们希望成功。”我们今年呼吁团结。

箭牌公司指出,董事会取得了许多成就,包括通过了一笔$2.5亿美元的保证金,扩大了双重浸入式语言课程,以及创建了该州首个大学和职业文凭课程。他说,董事会还必须担任家庭和教育的倡导者,并努力改善地区的客户服务和社区参与度。 “还有在这个新的,年轻的学区很多工作要做,我们现在可以放慢步伐,建立公众的信任,”箭牌,谁在人性化服务领域拥有35年的经验,并当选表示于2010年11月代表桑迪的第5区。

Tingey赞扬就职委员会,Canyons管理者和教育工作者的远见和工作,以建立一个具有良好,负责任的学术和设施计划的优良学区。她说,她期待着共同制定强有力的社区参与计划。廷吉说:“我将竭尽所能,为这个地区的学生,父母和顾客提供最好的服务。”在选民选举她担任地方议会议员之前,他曾在地方学校社区委员会任职19年(其中有8年担任主席)。 2012年11月上任。Tingey代表6区,其中包括桑迪,卡顿伍德高地的部分地区以及整个阿尔塔镇。

代表桑迪第4区的Tracy Scott Cowdell表示,很高兴能够在过去的四年中担任董事会主席并与监管部门紧密合作。 “我赞同新的领导。舍里尔·泰勒(Sherril Taylor)是我的好朋友,我知道他作为董事会的领导者将做得很好。 “这个教育委员会是一个伟大的构想之一……我希望我们在新的领导下继续成为一个伟大的构想委员会。”

泰勒(Taylor)感谢考德尔(Cowdell)的领导,并表示他希望在今后的几年中与他,董事会,教师和教育支持专业人员合作。

董事会行动

董事会批准了同意议程,其中包括2012年12月4日的会议纪要;采购投标; 12月财务报告;家庭学校宣誓书; 12月的雇用和解雇;和学生过夜旅行,参加Alta Boys网球,乐队,辩论赛和田径比赛;布莱顿表演艺术; CTE DECA,FBLA,FCCLA和HOSA;希尔克雷斯特棒球;和约旦男孩网球。

学习课程

董事会讨论了2013年的会议时间表,并暂时赞成在每月的第一个和第三个星期二举行会议。它要求工作人员创建一个日历,其中包含拟议的会议和活动日期,包括董事会的最高奖项和退休宴会,以供下次会议讨论并酌情采用。董事会还讨论了制定计划,政策和治理流程以及制定战略计划的过程,其中董事会将概述未来五年的目标。董事会成员提议在2月下旬开始其战略规划流程。

董事会成员选择了他们想担任的区,社区和州委员会。他们是:Kim Horiuchi:犹他州高中活动协会,峡谷区审计委员会,犹他州学校董事会协会(候补代表);罗伯特·格林(Robert Green):盐湖县公园和娱乐委员会; Steve Wrigley:犹他州学校董事会协会;南希·廷吉(Nancy Tingey):犹他州学校董事会协会(主要代表);特雷西·斯科特·考德(Tracy Scott Cowdell):税务实体委员会(与首席财务官基思·布拉德福德(Keith Bradford)一起);峡谷学区教育基金会;犹他州学校董事会协会;乍得·艾弗森(Chad Iverson):董事会政策委员会,峡谷区审计委员会。

顾客评论

父母梅琳达·罗素(Melinda Russell)询问了阿尔比恩(Albion)的许可程序。警司戴维·多蒂(David Doty)说,工作人员将尽快与父母取得联系。

约旦高中学生Landon Cline感谢董事会将锅炉固定在约旦山中学的游泳池上。他询问游泳池是否可以保持运转或重建以供以后的游泳队成员和公众使用。

闭门会议

董事会在非公开会议上开会以讨论未决或合理迫在眉睫的诉讼。

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露西·张伯伦

Alta View基本

如果制作一部关于超级教师的电影,露西·张伯伦将是主角的主要候选人。对于她在 Alta View 小学的幼儿园学生来说幸运的是,她已经在为他们提供支持的角色中茁壮成长。父母感谢她是“超级老师”。她也被描述为“了不起的同事”。无论学生是在课堂上还是在生病时在家中需要帮助,露西都在帮助他们学习、克服恐惧、感到重要和被关心。据家长们说,露西是许多孩子从讨厌学校变成喜欢学校的原因。她散发出耐心、甜蜜、正能量和对有特殊需要的学生的爱的方式受到赞赏和钦佩。一位家长指出:“我的两个孩子都希望她能永远成为他们的老师。”另一位补充说:“她对待每个学生都像对待他们的学习一样,他们的感受是她的首要任务。”超级老师,真的!

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