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董事会摘要,2022 年 2 月 1 日

注意:议程项目的记录和文件可以通过以下方式访问 董事会文件 通过点击相应的议程项目

运营能力计划

为了与犹他州法律和当地冠状病毒监测的变化保持一致,峡谷区制定了分步说明,说明与大流行相关的安全或运营挑战如何以及何时需要请愿州领导人暂时将学校转移到远程学习。根据新计划,Canyons 将继续密切跟踪学校中 COVID-19 病例的发生率,同时还将考虑学校的运营能力。负责人 Rick Robins 博士告诉教育委员会,学区现在将考虑学生和员工的缺勤率以及寻找替代工人以支持关键学校职能做出决策的能力。由于病例数下降以及学生和员工缺勤,即日起,所有惩教署学校将恢复到惩教署的“二级”状态,这意味着将强烈鼓励学生和员工在生病时戴口罩并留在家中;学校将每周进行两次清洁和消毒;记录志愿者的访问;并持有缩短的组件。如果学校达到 HB183 中规定的 COVID-19 病例数阈值和 5% 的员工缺勤率,则学校将过渡到“第三级”状态。在第三层的五个日历日之后,如果学校满足四个条件中的三个,将采取额外的行动: 10% 的教师缺席;支持人员严重短缺;平均学生出勤率不超过 70%; COVID-19 病例保持在或高于 HB183 中描述的阈值。如果满足最低数量的条件,那么政府将通知峡谷教育委员会,学校将被置于“监控状态”长达五个日历日。家长也将收到通知并告知后续步骤。在五个日历日结束时,如果学校的运营能力仍然下降,政府将要求董事会就远程学习时间表寻求州政府的批准,将远程学习计划安排为三天或暂停五天(包括假期、周末、没有学生的日子、已经建立的远程学习日)。罗宾斯博士说,CSD 在与 COVID-19 相关的行动中应用了“审慎原则”,并建议如果案件数量、替代请求和旷工继续存在,则将预定的春季远程学习日恢复为面对面学习往下走。 Robins 博士还概述了教师和学生对远程学习日的期望,以及学生在远程学习日的参与率。

策略计划

教育委员会和行政部门成员参与了对战略计划草案的审查。教育委员会成员将继续审查建议的编辑和补充,然后再决定向公众展示该计划的时间表。

学校亮点

Quail Hollow 小学校长 Shad DeMill 说,学校是社区的中心。 DeMill 说,曾经就读于 Quail Hollow 的父母现在有孩子就读于这所学校,并补充说,许多跨境学生寻求就读 Quail Hollow,而教师通常从他们的职业生涯开始就一直待到退休。他说,在鹌鹑谷,学生不仅要学习核心科目,还要学习成为学习者、好公民和好朋友。

顾客评论 

一位赞助人在会议的赞助人评论部分向董事会发表了讲话。读者评论的记录可以在 BoardDocs 上访问。

董事会的发言是:

  • 家长查德史密斯

认可 

以下学生和员工因其成就而获得认可:

  • Molly Hart,2020-2021 年度杰出管理员,犹他州音乐教育家协会;
  • 来自六所 CSD 中学和高中的学生音乐家,他们在犹他州全州乐队和管弦乐队中获得职位;
  • Alta 高中教师 Carina Cora Zapata,是一名新的国家委员会认证教师;
  • 特殊教育总监 Misty Suarez 和人力资源管理员 Kim Baker 对峡谷区的贡献。今年他们都退休了。

同意议程

 教育委员会批准了同意议程,包括峡谷教育委员会 2022 年 1 月 18 日会议的会议记录;雇用和终止报告;采购投标;学生过夜旅行请求;批准峡谷教育基金会董事会的新成员; Bell View、Oak Hollow、Park Lane、Peruvian Park、Silver Mesa、Midvale Middle 和 Mount Jordan 的 TSSP 和 LAND 信托修正案。

立法更新

对外关系总监查理·埃文斯和公共参与协调员苏珊·爱德华兹介绍了有关教育相关法案的信息,这些法案即将通过第 64 届立法机构 2022 年全体会议。讨论了提议全日制幼儿园、课程选择和采用透明度、学生费用和资金等问题的法案。犹他州立法机关将在 3 月 4 日之前举行全体会议。

主管,业务管理员报告

业务主管 Leon Wilcox 表示,惠誉评级已将 AAA 评级用于偿还 2010 年为支付学校改善项目而发行的债券。他说,在接受评估的 3,500 个学区中,只有 90 个获得 AAA 评级,从而为纳税人节省了开支。

教育委员会成员报告

霍莉·尼鲍尔夫人 报告了完善拟议战略计划的过程,并注意到董事会收到的有关 Draper Park Middle 六期课程表的反馈。

史蒂夫·里格利先生 说他为 CSD 社区的耐心、理解和辛勤工作感到自豪,因为家长、学生和 CSD 员工共同努力使学校尽可能多地开放,即使在病例数量激增的情况下也是如此。他还谈到了制定战略计划以指导 CSD 增长的过程。

阿曼达·奥克斯夫人 讨论了中学生和家庭对艺术课的兴趣所做的调查。她还指出了 STEM(科学、技术、工程和数学)教育和创新的重要性。她还提到她相信艺术教育有助于完善学生的教育。

蒙·米勒伯格先生 挑战董事会成员报名参加“2/2/22 in a Tutu” Fun Run,以筹集资金支持 Canyons 的学生和教师。他还谈到了制定战略计划的彻底过程,以及董事会收到的关于学生除了核心课程之外还有兴趣参加的课程的电子邮件反馈。他还要求董事会在检查学校时间表时研究最佳实践。

廷吉总统 注意到由于案件数量和缺勤率下降,CSD 在 CSD 的 COVID-19 相关操作的分层响应系统中移至第二层。她还指出制定战略计划是多么令人兴奋。

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露西·张伯伦

Alta View基本

如果制作一部关于超级教师的电影,露西·张伯伦将是主角的主要候选人。对于她在 Alta View 小学的幼儿园学生来说幸运的是,她已经在为他们提供支持的角色中茁壮成长。父母感谢她是“超级老师”。她也被描述为“了不起的同事”。无论学生是在课堂上还是在生病时在家中需要帮助,露西都在帮助他们学习、克服恐惧、感到重要和被关心。据家长们说,露西是许多孩子从讨厌学校变成喜欢学校的原因。她散发出耐心、甜蜜、正能量和对有特殊需要的学生的爱的方式受到赞赏和钦佩。一位家长指出:“我的两个孩子都希望她能永远成为他们的老师。”另一位补充说:“她对待每个学生都像对待他们的学习一样,他们的感受是她的首要任务。”超级老师,真的!

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