תכנית הפעולה COVID-19 של מחוז קניונים, עדכונים | קרא עוד>

כיסויי פנים - צו בריאות הציבור של יוטה

בקשר למגיפה COVID-19 ועמידה בצו ההנהלה של הנגיד , מחוז בית הספר לקניונים מחייב את התלמידים ללבוש כיסויי פנים בזמן שהם לומדים אירועים בית-ספריים ובתי ספר שנקנו סנקציות במידה הנדרשת בחוקים, תקנות פדרליות, מדינה או מקומיות רלוונטיות. תקנות, צווי חירום, או פעולות מועצה בית-ספריות / מקומיות.

מסכות פנים

למעט בנסיבות מוגבלות מאוד, יש ללבוש מסכות פנים גם כאשר אדם מסוגל להתרחק פיזית. הדרישה לחבוש מסיכת פנים חלה על עובדים, סטודנטים וצוות עובדים גם כאשר הם לבדם במשרד, בתא או בכיתה. 

מסיכת פנים פירושו פרצוף בד המכסה את זה מכסה גם את האף וגם את הפה. מסכת פנים מבד:

  • אסור שיהיו פתחי מבט המאפשרים מבט לאף או לפה;
  • עשוי מבדים סינתטיים או טבעיים;
  • מאבטח מתחת לסנטר;
  • מסתובב היטב באף ובצידי הפנים; ו
  • אין שסתום נשיפה או אוורור.

מגן פנים

לא ידוע אם מגני פנים מספקים תועלת כלשהי להגנה על אחרים מפני ריסוס של חלקיקי נשימה. ניתן ללבוש מגני פנים בנוסף לכיסוי פנים מבד או כמגורים לסטודנטים עם צרכים רפואיים מיוחדים. אנא צרו קשר עם מנהל בית הספר, אחות בית הספר, רכז בית הספר סעיף 504, או אם יש מקום למנהל המקרים של החינוך המיוחד של תלמידכם כדי לדון במגורים.

ניתן ללבוש מגני פנים רק ללא מסכת פנים כאשר היכולת לראות את הפה חיונית לתקשורת, כגון עם אדם חירש או כבד שמיעה או בעת השתתפות בטיפול בדיבור.

מגן פנים פירושו כיסוי פנים ש:

  • מכסה את כל הפנים;
  • מגן על עיני הלובש;
  • עשוי מפלסטיק ברור או מחומר שקוף שאינו ניתן להסרה דומה;
  • מאבטח סביב ראשו;
  • אינו מאבטח מתחת לסנטר;
  • אינו משתלב היטב באף או בצידי הפנים; ו
  • ניתן להשתמש בשילוב עם מסכה להגברת ההגנה.

חריגים למנדט המכסה פנים

בהתאם לצו הבריאות הציבורית הסטודנטים פטורים מלבישת כיסוי פנים כאשר הם עוסקים באופן פעיל ב:

  • הפסקה בחוץ בבתי ספר יסודיים
  • פעילות בחסות בית ספר או כיתת חינוך גופני אם האדם אינו יכול להשתתף באופן סביר בעת לבוש כיסוי פנים. כל אדם המשתתף בפעילות בחסות בית ספר חייב לבצע הערכת תסמינים, לאשר מילולית שהם נקיים מתסמיני COVID-19 לפני שהשתתף בכל אירוע, ולהעיד על העובדה שהם לא היו בקשר הדוק (בטווח של 6 רגל במשך 15 דקות או יותר) עם מקרה חיובי ל- COVID במהלך 14 הימים האחרונים לפני ההשתתפות

מהן כמה אסטרטגיות בהן אוכל להשתמש כדי לעזור לתלמידים ללבוש כיסוי פנים מבד בבית הספר?

  • היה חיובי כשמדברים על דרכים למנוע התפשטות COVID-19 ולבישת כיסויי פנים. דונו במניעת מחלות כמשהו חיובי שאנחנו יכולים לעשות כדי להפחית את הסיכון של כולם.
  • עבור תלמידים עם דאגות חושיות או רגישות מישתית נסו כיסויי פנים העשויים מחומרים, הדפסים ומרקמים שונים. אפשר לסטודנטים לבחור את כיסוי הפנים הנוח ביותר.
  • למדו את הילדים כמה חשוב ללבוש כיסוי פנים, ולהזכיר להם לעתים קרובות.
  • אם ילדים צעירים מתקשים ללבוש כיסוי פנים לפרקי זמן ארוכים, בחרו את הזמנים החשובים ביותר שעליהם ללבוש אותם.

סטודנטים עם צרכים בריאותיים מיוחדים

אמנם נדרשים כיסויי פנים בבד על מנת להפחית את התפשטות ה- COVID-19, יתכן וזה לא יתכן בכל סיטואציה או עבור אנשים מסוימים ללבוש כיסוי פנים. במצבים מסוימים כיסוי פנים מבד עשוי להחמיר את המצב או להוות חשש בטיחותי. מחוז בית הספר קניונים מכיר בכך שתלמידים מסוימים עשויים להיות בעלי מוגבלויות, מצבים רפואיים או מצבים של בריאות הנפש שעבורם חבישת כיסוי פנים עלולים לגרום נזק או להכשיל נשימה וכך אנו נוכל להכיל את התלמידים הללו באופן סביר.

דוגמאות לצורכי סטודנטים ולינה חלופית לסטודנטים

  • באמצעות כיסוי פנים ברור או מגן פנים
  • אם כיסוי פנים ברור אינו זמין, שקול
    • שימוש בתקשורת כתובה, כיתוב סגור או
    • הפחית את רעשי הרקע כדי לאפשר תקשורת אם אתה לובש כיסוי פנים מבד החוסם את שפתייך.
  • שימוש בחסמי פרספקס
  • סיוע נוסף לצוות לצורך הצבת, מיקום מחדש ו / או הסרת כיסוי פנים.

תחילה זה יכול להיות מאתגר עבור סטודנטים צעירים, סטודנטים עם מוגבלות שכלית והתפתחותית, מצבים של בריאות הנפש או רגישות חושית אחרת ללבוש כיסוי פנים מבד. בהתאם לכל הציפיות ההתנהגותיות בבית הספר, צוות בית הספר יתמוך בתלמידים המנסים לחבוש את המסכה שלהם באמצעות חיזוקים חיוביים ותזכורות חוזרות.

פטורים מכסות פנים

צוותי בתי הספר מצוידים לספק מגוון גדול של מקומות לינה כדי לתמוך בתלמידים בעמידה בצו הבריאות. אם אתה מודאג מיכולתו של התלמיד שלך למלא אחר צו זה, אנו ממליצים לך לשוחח עם מנהל בית ספר, אחות בית ספר, מתאם בית הספר לסעיף 504, או במידת הצורך מנהל התיקים לחינוך מיוחד של התלמיד שלך. לעתים נדירות, בהתייעצות עם נותן שירותי הבריאות הרפואי שלך, יתכן וזה לא מתאים שהתלמידים ילבשו כיסויי פנים בזמן הלימודים בבית הספר.

על מנת לקבל פטור מדרישות כיסוי פנים ישים, יש למלא טופס פטור מכיסוי פנים ולהוחזר לבית הספר בו תלמידך לומד לפני הלימודים בבית הספר ללא כיסוי פנים. אנא צרו קשר עם אחות בית הספר כדי לדון בצרכי תלמידכם ולקבל עותק של טופס פטור כיסוי הפנים

מה אם סטודנט שאינו זכאי לפטור מסרב ללבוש כיסוי פנים?

כאשר תלמיד, על פי בחירתו או בהנחיית הורה, מסרב לעמוד בדרישת כיסוי הפנים, בית הספר מסוגל באופן חוקי להדיר את התלמיד מבית הספר. למרות, מחוז בית הספר לקניונים מכיר בכבוד בחוות דעתו של הורה או תלמיד, צו בריאות הציבור אינו מאפשר לתלמידים שאינם זכאים לחריג להישאר בבית הספר.

מחוז בית הספר קניונים פיתח תוכניות תגובה להתנהגות לתלמידים שלא לובשים מסכות כראוי במהלך יום הלימודים ובמהלך פעילויות סנקציות בבית הספר. תוכנית זו כוללת אפשרויות תמיכה חיוביות לסטודנטים המנסים ללמוד שימוש מתאים במסיכה ואפשרויות חלופיות לסטודנטים שמסרבים לעמוד בצו הבריאות הנוכחי הנוכחי.

תרחיש תגובה של התנהגות: הסטודנט לא לובש כיסוי פנים מבד

השתמש באסטרטגיות של רובד 1 (למשל לספק תזכורות ותמיכה, ספק משוב חיובי כאשר התלמיד משתמש במסכה).

ספק מסיכה.

עקוב אחר התאמות ותכנית התמיכה בהתערבות.

המשך עם משוב חיובי. הוסף משוב מתקן, בקשות דיוק, קשר הורה.

דנו בהתערבויות אפשריות (למשל קרבה, עלייה + ל -, נהלים / ציפיות ברורות וכו ').

עיין בהנהלת בית הספר להתרסה. ספק קשר חוזר ומפורש עם הורים.

סרבנות מתמשכת - קבע אם ההרחקה מתאימה. דונו בהתערבויות אפשריות, שקול אפשרויות מקוונות.

כולם חייבים לעזור במניעת התפשטות COVID-19 בבתי הספר שלנו.

התלמידים צריכים:

  • ספר להוריהם או למורה אם הם חולים או סובלים מתסמינים של COVID-19.
  • הישאר בבית מבית הספר ופעילויות אחרות אם הם חולים או סובלים מתסמינים של בדיקת חיובית ל- COVID-19.
  • עקוב אחר הנחיות ההסגר אם הם נחשפים למישהו עם COVID-19.
  • לבשו כיסוי פנים או מסכה מבד בבית הספר.
  • תרגול התרחקות פיזית ככל האפשר.
  • שוטפים את ידיהם בסבון ובמים לעתים קרובות.

על ההורים:

  • בדוק את ילדם אם יש תסמינים של COVID-19 כל יום לפני הלימודים.
  • קח את הטמפרטורה של ילדם בכל יום לפני הלימודים. אם לילדם יש טמפרטורה של 38.4 מעלות צלזיוס ומעלה, לילד יש חום. אם להורים אין מדחום, עליהם לבדוק את עורם של הילד כדי לראות אם הוא מרגיש חם או אדום, או לשאול אם יש להם צמרמורות או מיוזעים.
  • שמור את ילדם בבית מבית הספר אם הוא מרגיש חולה או שיש לו תסמינים של COVID-19.
  • עקוב אחר הנחיות ההסגר אם ילדם או כל מי שגר בביתם נחשף למישהו עם COVID-19.
  • לפני תחילת שנת הלימודים, ספר לבית הספר אם לילדך יש מצב בריאותי שמעמיד אותו או אותה בסיכון גבוה יותר למחלות קשות מ- COVID-19.
  • סקור ועדכן את התוכניות של ילדם (תוכנית בריאות אישית, תוכנית חינוך מותאמת אישית, תוכנית 504) עם בית הספר.
  • סקור ועדכן פרטי קשר אישיים וחירום עם בית הספר.
  • עזרו לילדכם לנקות את כיסוי הפנים או את המסכה שלהם.

סגל בית הספר והצוות צריכים:

  • הישארו בבית הספר או מהעבודה אם הם חולים או סובלים מתסמינים של COVID-19.
  • עקוב אחר הנחיות הבידוד ממחלקת הבריאות אם הם בודקים חיובי ל- COVID-19.
  • עקוב אחר הנחיות ההסגר אם הם נחשפים למישהו עם COVID-19.
  • עודדו את התלמידים לרחוץ את ידיהם במים וסבון לעיתים קרובות.
  • לבשו כיסוי פנים או מסכה מבד בבית הספר.
  • תרגול התרחקות פיזית ככל האפשר.

תסמינים של COVID-19

ילדים שחולים בכלל לא צריכים ללכת לבית הספר. על ההורים לבדוק את התלמידים בסימפטומים של COVID-19 בכל יום לפני הלימודים. אם יש לתלמידים, למורים או לעובדים אחד מששת הסימפטומים של COVID-19, אשר הופכים אותם זכאים לבדיקה, עליהם להתקשר לרופא שירותי בריאות ולהיבדק ל- COVD-19, גם אם התסמין הוא קל. ניתן למצוא מיקומי בדיקה בכתובת https://coronavirus.utah.gov/testing-locations.

חום

(טמפרטורה של 100.4 מעלות צלזיוס או 38 מעלות צלזיוס ומעלה או חשה בקדחתנות)

לְהִשְׁתַעֵל

קוצר נשימה

יש לדחות את חוש הריח או הטעם

כאב גרון

כאבי שרירים וכאבים

אני חושב שלסטודנט שלי הייתה חשיפה ישירה ל- COVID-19, מה עלי לעשות

נחשפתי לאדם שבדק חיובי ל- COVID-19.

במהלך אותה פעילות:

  • הייתי במרחק של מטר וחצי מאנשים אחרים ו
  • המשכתי אינטראקציה של 15 דקות ומעלה עם האדם האחר.

אוֹ

אני גר עם מישהו או מטפל בו עם COVID-19.

אתה נדרש להסגר עצמי ולפקח על עצמך אחר תסמינים.

אני חושב שלמישהו שאני מכיר יש COVID-19

אוֹ

נחשפתי לאדם שבדק חיובי ל- COVID-19 אך אני לא היה במרחק של מטר וחצי מאותו אדם למשך 15 דקות ומעלה.

אינך צריך לבצע הסגר עצמי, אך כדאי לעקוב אחר עצמך אחר תסמינים

ספק שירותי הבריאות שלך עשוי להזמין עבורך בדיקות COVID-19. אם אתה מקבל תוצאה חיובית, אנא צור קשר עם בית הספר שלך.

פנה לטיפול רפואי מיידי.

פנה לספק שירותי הבריאות שלך כדי לדון בתסמינים שלך

המשך לעקוב אחר עצמך אחר תסמינים.

מה קורה אם סטודנט או צוות עובדים בודקים חיובי ל- COVID-19?

אם תלמיד, מורה או עובד בוחנים חיובי ל- COVID-19, הם יתבקשו להתבודד מייד. המשמעות היא שהאדם צריך להישאר בבית ובמרחק מאנשים אחרים ככל האפשר. התלמיד, המורה או העובד לא יורשו לחזור לעבודה עד שתושלם תקופת הבידוד.

הבידוד מתרחש עד שהסימפטומים שלהם ישתפרו, הם היו ללא חום במשך 24 שעות ללא תרופות, ועברו לפחות 10 יום מאז היו להם תסמינים לראשונה או שנבדקו חיוביים. תלמידים, מורים ועובדים לא צריכים ללכת לבית הספר או לעבוד עד שמחלקת הבריאות אמרה כי הם נעשים בבידוד.

אנשים שהיו בקשר הדוק עם מישהו הבודק חיובי ל- COVID-19 נמצאים בסיכון מוגבר להידבק ולהדבק באחרים. פירושו של קשר הדוק היה שמישהו היה קרוב יותר מ 6 מטר או 2 מטר (בערך 2 אורך זרוע) לאדם שיש לו COVID-19 במשך 15 דקות ומעלה. מעקב אחר קשר הוא כיצד עובדי בריאות הציבור מוצאים את המגעים ההדוקים של מישהו שיש לו COVID-19.

צור קשר עם מעקב בבתי ספר

אחות בית הספר עובדת עם מחלקת הבריאות על מעקב אחר קשר. ברגע שזה יקרה, אחות בית הספר תודיע לתלמידים, הורים, מורים ועובדים זכאים אם הם נחשפו ל- COVID-19 בבית הספר. מחלקת הבריאות תודיע לאנשים שנחשבים ל"סיכון גבוה "אם הם נחשפו ל- COVID-19 בבית הספר.

מה ההבדל בין הסגר לבידוד?

ההסגר מיועד לאנשים שנחשפו ל- COVID-19 אך עדיין אינם חולים. הבידוד מיועד לאנשים חולים, הסובלים מתסמינים של COVID-19 או שנבדק חיובי ל- COVID-19.

בידוד

הסגר מרחיק אתכם מאחרים כדי שלא תדביקו מישהו אחר מבלי לדעת זאת. תסמינים של COVID-19 עשויים להופיע 2-14 יום לאחר החשיפה. סטודנטים יידרשו להסגר אם הם נחשפו ל- COVID-19. המשמעות היא שהיית בקשר הדוק עם מישהו שיש לו COVID-19. קשר קרוב פירושו שהיית קרוב יותר מ -6 מטרים ממישהו שיש לו הנגיף במשך 15 דקות או יותר.

על פי הנחיות שפרסמו ממשלת יוטה וגורמי החינוך ביום חמישי, 8 באוקטובר, סטודנטים ועובדים בהסגר שנבדקו שלילית ל- COVID-19 לאחר היום השביעי מחשיפתם האחרונה - וחשוב מכך, רק אם היו חובשים מסכות בזמן ש חשיפה - יכול לחזור ללמידה אישית, פעילויות ועבודה.  

ההנחיה החדשה ל"סיכון נמוך ולהחזיר "הומלצה על ידי קבוצת ייעוץ רפואי בבית הספר ואושרה על ידי מושל יוטה גארי הרברט ומועצת החינוך של מדינת יוטה. ייכנס לתוקף באופן מיידי, זמן ההסגר לסטודנטים ולעובדים בקניונים יכול להיות מופחת משמעותית אם:   

  • בית הספר מאמת שהתלמיד, המורה או איש הצוות שנחשף והאדם שנבדק חיובי לבש שניהם מסיכת פנים כהגדרתם צו בריאות המדינה על מסכות בבתי ספר. מגני פנים אינם נחשבים לכיסוי פנים תחת צו הבריאות.  
  • התלמיד או העובד נבדקים שליליים ל- COVID-19 (הבדיקה חייבת להיות בדיקת PCR או אנטיגן ולא בדיקת נוגדנים) לפחות שבעה ימים לאחר החשיפה האחרונה. אלה שנמצאים בהסגר עשויים כעת לחפש בדיקה חדשה לחזרה מוקדמת אפשרית. .  
  • לתלמיד, למורה או לאיש הצוות אין תסמינים של COVID-19.

סטודנטים ועובדים חייבים לעמוד בכל שלושת הקריטריונים כדי לחזור מהסגר לפני שחלפו 14 יום. 

אם האדם לא עומד בכל שלושת הקריטריונים או בוחר שלא להיבדק, עליו או עליו להסגר בבית למשך 14 יום מיום החשיפה האחרון. 

הורים צריכים לבדוק את ילדיהם לגבי סימפטומים של COVID-19 כל יום במהלך ההסגר שלהם. אם הם חולים או מפתחים תסמינים של COVID-19 במהלך ההסגר, על ההורים להתקשר לרופא ולבדוק את ילדם לגבי COVID-19. ניתן למצוא מיקומי בדיקה בכתובת https://coronavirus.utah.gov/testing-locations/.

קריטריונים להתפרצות

התפרצויות יכולות להתרחש באזור אחד (כמו כיתה) או להתרחב באופן נרחב יותר (כמו בית ספר או מחוז)

מקרה אחד בכיתה אינו נחשב להתפרצות

  • רק אנשים שהיו בקשר צמוד יקבלו הודעה ונדרשים להסגר בבית במשך 14 הימים המיועדים לכך

2 מקרים בכיתה בתוך שבועיים או 14 יום מעמידים כיתה בכוננות למודעות מוגברת

  • אנו נודיע לתלמידים ולהורים בכיתת המצב ונבקש מהם לנקוט אמצעי זהירות נוספים ונזכיר להם להישאר בבית אם הם חשים בחילה
  • ניקוי משופר יתקיים במהלך תקופה זו

3 מקרים בכיתה בתוך שבועיים או 14 יום נחשבים להתפרצות

  • כל אחד יצטרך להסגר במשך 14 יום בבית מיום החשיפה האחרונה.
  • בית הספר ינקה את הכיתה לפי הנחיות שנקבעו על ידי מחלקת הבריאות

סגירת בית ספר

המחוז, העובד עם רשויות הבריאות, יפקח על מקרי COVID-19 בבתי הספר כדי לקבוע אם ומתי יש להעמיד בית ספר להסגר. מועצת החינוך אישרה מפת דרכים להנחיית החלטות אלה, אשר ניתן למצוא על ידי לחיצה כאן.  

סגירת מחוז

אם מוסדרים בתי ספר מרובים בהסגר, מחלקת הבריאות המקומית בשיתוף עם מנהיגות מחוז קניונים תקבל החלטה זו לכל מקרה לגופו.

ארבעה נהלי היגיינה בריאים

  1. לשטוף ידיים למשך 20 שניות עם מים וסבון:
    • לאחר שתנשף את האף, שיעול או מתעטש.
    • לאחר השימוש בשירותים.
    • לפני שאתה מכין או אוכל אוכל.
    • לפני ואחריכם דואגים לאדם אחר הזקוק לעזרה.
    • לפני ואחרי אתה לוקח הפסקות בעבודה.
    • לאחר שתלבש, גע או הסר כיסוי פנים או מסכות מבד.
    • אם אין לכם סבון ומים, תוכלו להשתמש בחיטוי ידיים על בסיס אלכוהול עם לפחות 60% אלכוהול.
  2. מרחק פיזי. COVID-19 מופץ בעיקר על ידי קשר הדוק. הישאר לפחות מטר וחצי (בערך 2 אורך זרוע) מאנשים שאינם גרים בביתך ככל האפשר. אנו יודעים שזה לא קל במסגרת בית ספר. אם אינך יכול להתרחק 6 מטרים מאנשים אחרים, הישאר רחוק ככל שתוכל. כל מרחק בינך לבין אנשים אחרים יכול לעזור.
  3. חבשו כיסוי פנים או מסיכה. כיסויי פנים מבד יעילים להפחתת התפשטות ה- COVID-19, במיוחד כאשר שני האנשים העשויים לבוא במגע הדוק לובשים כיסוי פנים. חשוב לזכור כי גם כשאתה לובש כיסוי פנים, אתה עדיין צריך מרחק פיזי עד כמה שניתן.
  4. הישאר בבית אם אתה חולה. תלמידים, מורים ועובדים לא צריכים ללכת לבית הספר או לעבוד אם הם חולים. עליהם להישאר בבית עד שהם מרגישים טוב יותר.

טפסי הכרה להורדה

טפסי הכרה במדריך לבטיחות COVID-19

כותרתגודללהיטיםהתאריך שונההורד
טופס הכרת מדריך לבטיחות COVID-19 - אנגלית 77.50 KB302908-19-2020 הורדתצוגה מקדימה
טופס הכרת מדריך לבטיחות COVID-19 - ספרדית 523.09 KB75408-19-2020 הורדתצוגה מקדימה
עודכן 8.18.2020
סגור תפריט